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L'activité de l'enfant

Un enfant  peint avec les mains

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C'est en agissant que l'individu se construit. L'activité, et en premier lieu le jeu, permet à l'enfant de découvrir et de s'approprier son environnement, d'entrer en relations avec les autres, de s'exprimer. Le besoin d'activité est un besoin vital tout comme l'alimentation, le repos…

Le travail de l'éducateur, c'est avant tout agir sur le milieu, l'aménager, l'enrichir pour que l'enfant y trouve de quoi agir.

Dans ces pages, vous trouverez des textes de réflexion et des compte-rendus autour de l'activité, des activités des enfants.

 


Les documents:

Favoriser les jeux de fictions

Les différentes formes de jeux



A voir aussi:

L'enfant acteur

La cabane, un projet d'enfants en centre de vacances




Pour aller plus loin...

Ailleurs, sur le web:

 

 

 

Sur l'activité de l'enfant

Sur le site des CEMEA ( http://www.cemea.asso.fr/ )

Deux textes de références:
L'Agir de Tony LAINE
Quelques réflexions sur le besoin d'expression de Gisèle DE FAILLY

 

Sur l'enfant et le jeu:

Sur le site des CEMEA ( http://www.cemea.asso.fr/ )

Activités et pratiques pédagogiques: activités physiques, ludiques et sportives des enfants, des adolescents et des adultes

Sur le site des Francas et des Céméa de Champagnes-Ardennes
( http://www.francascemea.net)

Les grands jeux

Sur le site d'Enfants Réfugiés du Monde ( http://www.csdecou.qc.ca/erm/

Le jeu des situations de violence

Sur le site Formul'anim ( http://perso.wanadoo.fr/formulanim/)

L'activité, le jeu

 

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